كيفية تحويل عبارة إلى سؤال في اللغة الإنجليزية

يوجد في اللغة الإنجليزية طرقٌ عديدة لكتابة سؤال، ويمكنك تعلم هذه الطرق من خلال التدرُّب على تحويل العبارات إلى أسئلة

تغيير العبارات باستخدام الأفعال المساعدة


ابحث عن الأفعال المساعدة.
 الأفعال المساعدة هي كلمات منفصلة تغير معنى الفعل الرئيسي. إذا كانت العبارة تحتوي على فعل مساعد، يمكنك تحويلها إلى سؤال بسهولة. فيما يلي بعض العبارات التي تحتوي على فعل مساعد بالخط الغامق

The teachers have treated us kindly. (لقد عاملنا المعلمون بلطف)

They had already eaten. (كانوا قد أكلوا مسبقًا)

She will win the fight. (سوف تكسب -هي- المعركة)

My cat would climb that tree. (كانت قطتي تتسلق تلك الشجرة)

A pie can feed eight people. (يمكن أن تكفي هذه الفطيرة ثمانية أشخاص)

We shall meet again. (سنلتقي مرة أخرى)

was standing. (كنتُ واقفًا)


انقل الفعل المساعد إلى بداية الجملة.
 اترك بقية الجملة كما هي، فكل ما عليك فعله تحريك الفعل المساعد إلى البداية حتى تكوّن سؤالًا من العبارة المعنية

The teachers have treated us kindly. → Have the teachers treated us kindly? (لقد عاملنا المعلمون بلطف./ هل عاملنا المعلمون بلطف؟)

They had already eaten. → Had they already eaten?

(كانوا قد أكلوا مسبقًا./ هل أكلوا مسبقًا؟)

She will win the fight. → Will she win the fight?

(سوف تكسب المعركة./ هل ستكسب المعركة؟)

Your brother has been growing quickly. → Has your brother been growing quickly?

(أخوك -مؤخرًا- يكبُر بسرعة./ هل صار أخوك يكبر بسرعة؟)

could have been studying. → Could I have been studying?

(من الممكن أنني كنتُ أدرُس./ هل من الممكن أنني كنتُ أدرُس؟)


ابحث عن الأفعال المساعدة في الاختصارات.
 غالبًا ما تُختَصَر الأفعال المساعدة في الكتابة، مما يجعل تمييزها صعبًا. انتبه للحالات المشابهة للأمثلة التالية

We’ll be running all day. → We will be running all day. → Will we be running all day? (سنستمر بالركض طوال اليوم./ هل سنستمر بالركض طوال اليوم؟)

Our boss hasn’t arrived yet. → Hasn’t our boss arrived yet? (أو يمكن أن تقول “Has our boss not arrived yet?”) (لم يصل مديرنا بعد./ ألم يصل مديرنا بعد؟)

تحويل عبارات مختلفة إلى أسئلة


تعلم كيف تستخدم كلمة “does”.
 إذا كانت العبارة تحتوي على فعل وفاعل مفردين في الزمن الحاضر البسيط، أضف “does” لبداية الجملة. غيّر الفعل إلى صيغته الأصلية واحذف من نهايته أي إضافة خاصة تتصل به. إليك بعض الأمثلة

He cleans the bedroom. → Does he clean the bedroom?

(إنه ينظف غرفة النوم./ هل ينظف غرفة النوم؟)

A year consists of four seasons. → Does a year consist of four seasons?

(تتكون السنة من أربعة فصول./ هل تتكون السنة من أربعة فصول؟)

My cat listens when I talk. → Does my cat listen when I talk?

(قطتي تستمع لي عندما أتحدث./ هل تستمع قطتي عندما أتحدث؟)

أضف “do” عندما يكون الفاعل جمعًا أو “you”. إذا كان الفاعل بصيغة الجمع وكان الفعل في زمن المضارع البسيط، أضف كلمة “do” لبداية الجملة. استخدم “do” كذلك عندما يكون الفاعل “you” (أنت، مفرد)

They greet their teacher. → Do they greet their teacher?

(إنهم يسلمون على معلمهم./ هل يسلمون على معلمهم؟)

The protesters call for change. → Do the protesters call for change?

(يطالب المتظاهرون بالتغيير./ هل يطالب المتظاهرون بالتغيير؟)

You throw stones at my window. → Do you throw stones at my window?

(أنت تلقي أحجارًا على نافذتي./ هل تلقي بالأحجار على نافذتي؟)

!اترك تعليقاتك وشاركنا بها
~أراك لاحقا

Look forward to your reply!

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

3 Comments

Scroll to Top